本次研讨会中，赢富仪器的资深技术工程师曾泽淅Celia分享应用案例，该研究创新性地融合眼动追踪、近红外脑功能成像（fNIRS）、脑电图（EEG）及多导生理监测技术，同步采集学习者在两种教学场景下的视觉注意力、脑区激活状态、认知负荷与情绪唤醒度数据，旨在对比分析不同教学模式对大学生学习过程及课后知识掌握水平的影响。
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